毛毛蟲與蚱蜢

早先說要貼給Steffi看的大毛毛蟲，附加一隻蚱蜢，都是
今年六月在溪頭散步時遇到的。

先降吧！洗澡去。

山中傳來讀書聲

六月初的某個週末，到溪頭走了一趟，沒啥目的純粹亂走，下午驅車前往時
，天氣還不錯，草屯出發，約一個多小時就到了，特意放慢速度的開，想說
四處看看。



進入山區不久，左手邊出現了這個內湖國小，覺得很稀奇，因為我只認識台
北的內湖，原來這裡也有啊！學校的外型很有趣，讓我想到花蓮的西寶國小
，決定明天下山時再來走走。到了溪頭，沒多久便開始下雨，好奇怪，從小
到大到溪頭遊玩至少有三、五次，可是每次都下雨，我可不是雨女喔！所以
我都說到溪頭洗頭。

隔天下山，遠遠看見小學的牌子就準備停車，看來跟我有相同想法的人不少
，路邊的車位都停滿了，只好將車子停到學校裡的小小停車場。再緩步走近
校舍。



連路燈都很好看，燈柱上有個圓形的裝飾，鏤空的形狀是隻奔騰的馬，想想
這應該是師長們對學生的期待吧！出了校門後，大家都能鵬程萬里喔！



不折不扣的森林小學，森林就在你我的身邊，木製的校舍顯的古拙純樸，和
校舍後的森林相映成趣，完全沒有不搭嘎的感覺，不知道現在的小學都教些
什麼，如果窗外盡是無窮的寶藏，要怎樣才能將孩子的心留在教室裡，而不
去好奇森林裡來了哪些新朋友，昨天埋進土裡的種子，有沒有冒出芽來......



遠山含笑喔！這個房舍是大門入口的守衛處，校門入口都是木造的。



半山上的球場，運動很重要，山上的孩子當然不能少了運動的滋養囉！



教室的走廊，走廊盡頭有間小小溫室，放了各式的盆栽，是另一項有趣的活
動吧，天花板上吊著一個個的彩繪燈籠，都是小朋友的作品喔！上面有他們
的簽名，看著童稚的字跡，寫出真心的祝福話語，真是很好玩呢！



這對姊妹一直在走廊上跑來跑去，相對於她兩人，我真是太衿持了，羨慕她
們的天真活力說！妹妹一直嚷著：姊姊等我啦！我想說：歲月等我啦！



該下山了，經過的矮牆上，出現了幾支色彩斑斕的大昆蟲，緊緊扒著石頭不
動，只好用相機帶他們回家了！呵呵～

年輪

這棵直徑約20公分的樹倒在往來的步道上，切面上清楚的年輪，紀錄著它曾經
歷的每個春夏秋冬。不管它的種子來自何處，落地生根長成樹苗、大樹，它獨
立的紀錄了自己的生命。

今天在辦公室，同事談論著某同僚的子女，在學測中考高分，上了第一志願，
及他的子女真如他所規劃的從醫從法。一旁聽壁腳的我，忍不住要發話，父母
不該以自己的想法『規劃』子女的前途，如果父母的期待與子女的志願是一致
的，那是天大的幸運；如果不一樣，也許父母該學學如何放手，畢竟孩子不是
自己生命的延伸，不論如何的擔心，只要作孩子最有力的後盾就夠了。

晚點開會時，孩子讀大班的同事，擔心孩子要上小學，讀小一的同事擔心孩子
上國中，擔不完的心，好辛苦的孩子，無聊的童年，要求超多的家長......

結論：還是別生孩子了！